頂 薦 專家聲音丨劉志軍 徐彬:新課標下課程與教學評價方式變革的挑戰與應對
《說命》有言“斅學半”,教師的生命在于學習。近年來,關于教師專業發展許多專家進行了深入的研究,這些多角度多方面的思考
頂 薦 領航風采丨燕潔名師工作室:教自然清楚有用的數學 育自信誠實健康的人才
燕潔,山西省太原市外國語學校高中數學教師,正高級教師、山西省特級教師、山西省教學名師,教育部“國培計劃”名師名校長領航工程燕潔工作室主持人。
頂 薦 【大家憶恩師】啟功:陳垣老師有9條“上課須知”
夫子循循然善誘人 ——陳垣先生誕生百年紀念 啟功
頂 薦 教師研究丨宋洪鵬 魚霞:中小學名師培養的北京經驗及發展建議
教師專業發展;名師培養;北京市中小學名師發展工程;北京經驗
頂 薦 政策文件丨教育部印發《關于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》
近日,教育部印發《關于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》(以下簡稱《意見》)
頂 薦 教師研究丨魏非 章玉霞 李樹培 楊淑婷 閆寒冰:微認證賦能師范生教師職業能力精準測評研究
師范生教師職業能力;微認證;能力畫像;精準測評;全過程管理
頂 薦 專家聲音丨余文森:以學科實踐為抓手,構建實踐型育人方式
今天,我們刊發余文森老師的文章《以學科實踐為抓手,構建實踐型育人方式》,希望對廣大讀者有所啟發
頂 薦 中西部項目丨打造“強省優師”,河南省2022年“國培計劃”“省培計劃”在河師大開班!
“‘國培計劃’‘省培計劃’管理者高級研修班,是推動全省教師培訓高質量發展的具體行動。要沉下心來、撲下身子,解放思想、開拓創新,不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題
頂 薦 領航風采丨李建榮名師工作室:推動甘南藏區教師隊伍專業成長
李建榮,甘肅省甘南州合作一中正高級教師,全國***教師,享受國務院政府特殊津貼,甘肅省特級教師,甘肅省隴原名師,南京師范大學生物學科教育碩士兼任導師,教育部 “國
頂 薦 教育部部署開展校外培訓“監管護苗”暑期專項行動,嚴厲打擊學科類培訓隱形變異等突出問題
2022年暑期是“雙減”后的第二個暑期,適逢“雙減”工作一周年之際
頂 薦 中西部項目丨于文安:鄉村教師培訓:讓鄉村教師“走在前面”——福建教育學院基于“旅行”理念的培訓課程設計思考與實踐
如何點燃鄉村教師自主學習的熱情?面向鄉村教師開展的培訓如何既接地氣又具有引領性?這是培訓單位和培訓者需要思考的問題
頂 薦 領航風采丨丁玉華名師工作室:探索基于適宜兒童的情智數學操作范式
丁玉華,廣東省江門市教育研究院小學數學教研員,廣東省特級教師,廣東省南粵***教育工作者,東北師范大學、華南師范大學碩士研究生兼職導師,韓山師范學院兼職教授,廣東